Cyberculture et modes de vies

Objectifs

1. Amener les étudiants en fin de cycle à appréhender les évolutions de la société en matière de « cyberculture ».
2. Sensibiliser les étudiants à l’évolution des sociétés dans leurs modes de vie et de culture liés à l’émergence d’un cyberespace social transnational.
3. Etudier les évolutions des modes de management d’entreprise dans le cadre d’une économie virtualisée.

Description

Audio, vidéo, radio, photo, téléphonie, Internet... le numérique a pris des allures de rouleau compresseur et bouleverse notre cadre de vie. Ces nouvelles technologies nous font changer d'espace-temps, entraînant de nouveaux usages : modes de vie, travail, éducation et enseignement. Un phénomène dont l'essentiel tient en un mot: Cyberculture. A partir d'une approche économique et culturelle nous analyserons avec les étudiants l'émergence de la société de l'information et ces influences sur les modes de vie culturelle et les modes de consommation. Nous définirons la cyberculture et nous aborderons les changements concrets de ces pratiques sur le fonctionnement du tissu économique et sur le monde du travail et de la production. Cette approche des réorganisations du tissu économique mondial posera la question des enjeux industriels de demain.

Cet enseignement se structurera en une alternance de cours magistraux et d'ateliers de pratiques utilisant l'internet. Une partie des cours pourrait avoir lieu en distanciel car je travaille Pyramide.

Bibliographie

• Pierre Lévy, l’intelligence collective - Pour une anthropologie du cyberspace, Editions La Découverte : 1997
• Paul Virilio,  La Bombe informatique,  Galilée : 1998
• Francis Fukuyama, La fin de l’homme - Les conséquences de la révolution bio-technique, 2002 - Table ronde
• Joël de Rosnay, Le cerveau planétaire, ed.Olivier Orban :1986
• Marc Guillaume, L’empire des réseaux, ed. Descartes & Cie : 1999
• Eric Dupin, L’hystérie identitaire, ed. Le Cherche Midi : 2004

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