Presentation

"CYBERCULTURE ET MODES DE VIE"

Module d'ouverture INSA 2006-2007

NOMS : FRAISSE Mélanie, CAUSSE Mathieu, BODEAU Nicolas, TALGORN Bastien
Email : mfraisse@etud.insa-toulouse.fr, mcausse@etud.insa-toulouse.fr, nbodeau@etud.insa-toulouse.fr, btalgorn@etud.insa-toulouse.fr.

TITRE DU PROJET : Apprentissage en ligne

PROFIL : Professeur

RESUME DE PROJET :

Internet regorge d'information précieuse pour la formation d'élèves ingénieurs. Wikipédia, Les Amphis de France 5, Science en Cours et autres sites pédagogiques sont une véritable mine d'or à exploiter.

Nous allons étudier deux sites affiliés à Canal-U : Les Amphis de France 5, et L'Université de Tous les Savoirs. Ces deux sites sont, en effet, parmi ceux qui correspondent le plus aux matières étudiées à l'INSA.

Les Amphis de France 5 est un site regroupant des vidéocours dans de nombreux domaines, allant de l'Astrophysique à la Sociologie, en passant par les Mathématiques. Concernant cette dernière matière, on peut trouver des cours de DEUG et Licence.

L'Université de Tous les Savoirs (UTLS) organise des conférences publiques dans divers domaines. Son site contient également des cours classés autour de sujets précis. Par exemple, la partie qui traite des Mathématiques n'est pas organisée par niveau d'étude, mais par sujets (tels que "L'anneau fractal de l'art à l'art à travers la géométrie, la finance et les sciences - MANDELBROT", "Nécessité et pièges des définitions mathématiques - KAHANE, Jean-Pierre"), rédigés par des experts. Nous allons étudier la manière dont sont présentés les ressources pédagogiques (vidéocours, vidéoconférence) de ces deux sites. Nous allons également déterminer à quel public sont destinés les services proposés (étudiants, lycéens, chercheurs, professeurs, simples passionnés de mathématiques etc.).


SOMMAIRE :

    1) Public visé
    2) Ressources pedagogiques
    3) Avantages et inconvenients

WEBOGRAPHIE :

Canal-U

L'Université de Tous les Savoirs

Les Amphis de France 5

Wikipedia

Le CERIMES (http://www.cerimes.education.fr) est le centre de ressources et d’information sur les multimédias pour l’enseignement supérieur. Il regroupe de nombreux films documentaires, des vidéoconférences organisées par divers centres d’éducation (ENS : école normale supérieur, UTLS : université de tous les savoirs, IAP : institut astrophysique de Paris, AAR : archives audiovisuelles de la recherche), des produits audio-visuels du CNED (centre national d’enseignement à distance), des liens vers le site de Canal U(http://www.canal-u.education.fr/canalu/index.php)...

Tous ces sites ont pour public principal les étudiants, les enseignants pour leur classe, des adultes pour approfondir leur connaissance afin de passer des concours ou pour reprendre leurs études.

Les matières proposées sont très variées.

On trouve, sur le site de Canal U, des documents pour les étudiants en médecine, en sociologie, en géographie, en gestion, en langues étrangères, en sciences, an art...

Sur les amphis de France 5, dans le domaine des mathématiques, on trouve des cours visant les étudiants de DEUG et de licence. Chaque vidéo, d’une durée d’une heure environ, traite d’un sujet précis. Elle se compose d’une partie cours et d’exercices corrigés et expliqués par des étudiants en faisant référence à ce qui a été dit et vu. Elle se termine par un résumé de ce qui doit être retenu et de ce qui est important de savoir faire.

Il n’y a pas, à proprement parler, de suivi « noté ».

Ces vidéos peuvent permettre par exemple à des étudiants obligés de travailler et manquant ainsi les cours qui ont lieu à l’université de continuer à suivre les cours, de faire des exercices par eux-mêmes, d’avoir les méthodes principales, de comprendre les notions fondamentales.

De nombreuses conférences sont également proposées. Elles correspondent plus à une attente de la part de personnes souhaitant s’informer, ou de personnes qualifiées dans le domaine.

Ces conférences sont en général proposées par des personnes connues dans le domaine. Par exemple, en mathématiques, on trouve : Benoît Mandelbrot (avec les fractales), Alain Connes (médaille Fields en 1982, membre de l’académie des sciences), Jean-Pierre Kahane (membre de l’académie des sciences), Pierre-Louis Lions (médailles Fields et membre de l’académie des sciences en 1994)...

La majorité de ces ressources sont gratuites.

Il existe également des cours pour les collégiens et les lycéens. Mais ces sites s’apparentent plutôt à des cours de soutien, à des forums d’entraide. Ils présupposent l’existence d’un cours.